集成电路eda综合（集成电路eda概念股）

集成电路设计与九天EDA工具应用内容简介

第二部分（13-16章）则深入到实践操作层面，特别介绍了我国自主研发的九天EDA工具系统。这部分内容围绕IC设计的流程、方法和实际操作展开，让读者能够熟练掌握九天系统，进行实际的集成电路设计。

产品重量为581克，轻巧且内容丰富，无论是学生还是专业人士，都能在轻松的阅读体验中获取所需的知识。如果你对集成电路设计有兴趣，或是从事相关工作，这本书无疑是提升技能、扩展知识面的好帮手。通过九天EDA工具的详细应用介绍，读者可以更直观地掌握实践操作，提升设计效率。

首先，第一章概述了集成电路设计的基本概念，为后续内容奠定了基础。接着，第二章至第四章着重讲解了CMOS电路设计的基石，包括电路设计原理和物理结构，使读者对这个核心领域有深入理解。

集成电路,一个让你觉得既陌生又熟悉的知识

1、集成电路，这一看似抽象却在日常生活中无所不在的知识，是半导体技术的一个重要分支。它将有源器件、无源元件紧密集成在半导体或绝缘基片上，构建出功能紧密相连的电子电路，广泛应用于通信、安防、军事等多个领域，占据半导体产品80%以上的市场份额。

2、这个世界可以分为三大支柱：模拟电路，负责处理音频和视频信号的微妙变化；数字电路，如同数学家的算盘，精确地执行逻辑运算；还有数模混合，巧妙地结合了模拟与数字的特性。集成电路产业的生态系统由设计、制造和应用三个层面紧密相连，其中电子设计自动化（EDA）工具的利润尤为显著。

3、集成电路的认识，集成电路就是开合，闭合的关系，可以选择性智能的系统。

4、如果规定只能用一种类型的 MOS管，我们也能设计出集成电路来，想当初的半导体工艺只适合于做 N型一种类型的 MOS管，那时侯的集成电路大部分是NMOS集成电路，我们熟悉的早期的 Z80、8048等，都是用 NMOS工艺制造的。后来，发展了在同一个芯片上做两种不同类型 MOS管的工艺，叫做CMOS工艺，现在已是半导体行业的主流工艺。

5、《集成电路知识与应用易学通》是一本详尽的指南，分为22个章节，涵盖了电子技术的广阔领域。它详细讲解了100多种集成电路，包括电子开关集成电路、触摸调光调压集成电路、电源稳压和控制等，如电源控制、音乐彩灯控制、信号彩灯控制、声控和光控传感，甚至还有温控、磁控以及定时、程序和智能控制等。

6、理论知识：学习集成电路设计与集成系统可以帮助你掌握电子工程、计算机科学、通信技术等多学科的理论知识，为你在电子行业的职业发展打下坚实的基础。

集成电路版图设计与TannerEDA工具的使用内容简介

《集成电路版图设计与Tanner EDA工具的使用》是一本深入讲解微电子技术在集成电路版图设计中的实用指南。全书分为8个章节，详细阐述了集成电路设计的基础知识和实践技巧。首先，第一章概述了集成电路设计的基本概念，为后续内容奠定了基础。

该书内容涵盖了从版图设计的基础理论到实际操作的全过程，旨在帮助读者理解和掌握版图设计的各个环节，包括电路布局、规则检查、优化以及TannerEDA工具的界面操作和功能使用。它不仅适合于电子工程专业的学生进行学习，也适合于已经从事集成电路设计的工程技术人员提升专业技能。

第3章，详细剖析了CMOS集成电路的物理结构，包括其工作原理和重要组成部分，帮助读者理解实际器件的构造。第4章，特别讲解了Tanner的L-Edit版图编辑器，这是版图设计的重要工具，介绍了其界面和基本操作方法。

使用EDA软件是现代设计的重要环节，第四章专门讲解Cadence、Hspice、Eproduct和Tanner Pro的使用方法，让读者掌握设计中的软件工具。第五章版图设计则涵盖了DRC（设计规则检查）、ERC（错误检查）、LVS（布局与验证一致性）以及LPE（逻辑布局和放置）等关键步骤，确保设计的精确和规范。

《集成电路版图设计与Tanner EDA工具的使用》是最近国人出的一本书，用的是L-EDIT软件。不过我喜欢用linux下的virtuoso，那个具体操作说明也好找，呵呵。

中国科学院EDA中心简介

1、中国科学院EDA中心，作为中国科学院根据新时代发展战略设立的非盈利机构，成立于2002年11月，旨在响应国家对集成电路与系统设计领域技术和人才的迫切需求。它被授权为全院科研与教育的网络化公共平台，同时也是科学院对外合作的重要窗口，致力于为全国范围内的服务提供技术支持。

2、作为中国科学院EDA中心的核心技术资源提供者，研究室致力于开发和研究核心技术，以提升EDA中心的技术服务实力和专业水准。他们的工作聚焦在推动微电子行业的技术进步，通过解决产业共性问题，推动整个行业的创新发展。

3、微电子研究所是一所专门从事微电子领域研究与开发的国立研究机构，是中国科学院微电子技术总体和中国科学院EDA中心的依托单位。微电子研究所现有11个研究室，在职员工742人，科研与专业技术人员628人（其中科学院院士2名，高级研究人员179名）。设有博士和硕士学位授予点和博士后流动站，在读研究生328人。

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